七十五年风云际会，七十五年沧海桑田，从开办简易速成师范班，到开展全面的教师教育；从培养“姓师，向农，为小”的三年制中师生，到培养“开放，多能，兼容”的五年制大专生；从普通的中等师范学校，到高校的初等教育学院；从单一的师范专业教育，到综合的职业教育，南充师范积累了丰富的办学经验，形成了师范与非师范兼有；农村与城市兼顾；职前与职后兼容的办学特色。显著的办学业绩，得到了各级党政领导部门的充分肯定，赢得了社会各界的普遍赞誉。
在半个多世纪的师范教育办学历程中，南充师范学校充分发挥“教育母机”的示范作用，为社会培养了近万名“一专多能”的建设人才。这些毕业生形成了南师学子星光灿烂的“七大优秀群体”：一是优秀的中小学教师和校长群体。他们为农村教育事业的改革发展做出了突出贡献。有数百人先后走上中小学领导岗位，上千人成为省、市、县表彰的优秀教师、模范班主任、师德标兵。二是优秀的党政干部群体。许多校友已成为工业兴市、农民致富的重要领导力量。三是优秀的党政机关秘书群体。广大南师校友凭着敏锐的思辨能力和较强的文字表达能力，被省、市、县党政、机关选为秘书人员，为各级党政领导科学决策提供了积极有效的服务。四是优秀的作家诗人群体。许多南师校友，创作了大量脍炙人口的名篇佳作，成为省内、国内享有盛名的作家、诗人、文艺理论家。五是优秀的专家学者群体。许多校友不断追求自身超越，勇攀科学高峰，获得了硕士、博士学位，成为国内外知名的专家、学者。六是优秀的艺术人才群体。许多校友在国家、省、市级音乐、舞蹈、书画竞赛中获得高级别的奖励。七是优秀的企业家群体。部分校友自主创业，搏击商海，为社会创造了巨大的财富，成为南师校友中名副其实的儒商。
随着时代向前发展，教师教育由三级师范向二级师范转变。这为中等师范的改革发展提供了新的机遇，也提出了新的挑战。以学校党总支书记、校长李祥文同志为首的南师一班人，不等不靠，主动应战，大手笔实施提升硬件标准、提升教师素质、提升办学总量“三大工程”，迎来了学校发展史上又一个春天。
一是学校多方融资4000多万元，大手笔实施学校“硬件标准提升工程”。近几年，学校新征校地60亩，新修校舍4万平方米，添置仪器设备、图书资料专项投入达500余万元。学校有理化生实验室、语音室、计算机多媒体网络教室、心理学实验室、电子音琴室等。钢琴、风琴、电子琴、手风琴、乐鼓一应俱全；学校建有标准的田径场、足球场、篮球场、排球场等；学校图书馆藏书10万余册，资料室有各类期刊4万余册；学校拥有计算机300余台，且在全市学校中率先安装了宽带网，实现了优质教育资源共享的目标。2002年，学校被省教育厅评为“四川省现代教育示范学校”。
二是大力实施“教师素质提升工程”。学校组织专任教师集体参加高校研究生课程进修班学习，选派青年骨干教师到南部升钟库区学校挂职锻炼，积极支持青年教师考研离职或在职进修，组织专任教师集体参加国家、省级课题研究，大胆选拔任用优秀中青年教师到学校中层干部岗位……目前，全校有高级讲师20人，特级教师3人，专任教师学历达标率达100%，研究生学历达25%。近5 年来，学校教师在各级刊物发表教学论文300多篇，编撰著作11本，并且承担了3项国家级、省级课题研究，其中结题的2项均获省政府科研成果二等奖。
三是大力实施“办学总量提升工程”。发挥师范优势，挖掘学校潜力，盘活教育存量，提升办学总量。学校先后与四川师大、西华师大、南充电大等高校合作办学，经省教育厅批准从2001年起招收五年制小学教育大专生；与民办学校南充电子科技学校等联合办学，形成了国办学校与民办学校优势互补、共同促进的办学新格局；学校除办好三年制和五年制师范专业外，还新开设数控、模具、铁路、民航等专业，最大限度满足学生及家长的需求。
