训练与育人相结合。一方面在新生入校教育中加强军训意义教育，让广大新生认识到参加军训不仅是为了加强国防教育、提高国防意识，更重要的是培养自立能力和良好的生活作风，磨练吃苦耐劳的坚强意志，增强纪律观念和团队精神；另一方面，在坚持集中军训和校内分散训练相结合过程中加强学生思想政治教育。新生入学后，先安排分散军训，以加强学生公寓的文明建设和促进学生纪律观念、道德素质的养成。后安排集中军训，倡导学生团结协作，参加各种竞技和评比活动，进一步强化分散军训的效果，帮助学生升华思想道德境界。
理论与实践相结合。在第一学期末组织以中国革命传统、古今军事理论和中外军事知识为内容的军事理论课集中教学，并对课程安排、学生出勤率和考试成绩做出严格要求。
教育与自我教育相结合。学校通过军训选拔一批政治素质过硬，责任心强的优秀学员，作为下一届新生校内分散训练的“小教官”。他们在向下一届同学传授军事技能和学校军训工作优良传统的同时，也再一次接受了思想、能力、体能上全方位的锻炼。经过锻炼，这批学生的综合素质得到了提高，他们大都成为学生党团组织、学生会、学生社团组织的骨干以及学校国旗仪仗队的队员，在学生自我教育和管理中发挥了重要作用。
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