一、学会学习 我明白，今天的学习就是为了明天能更好地工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。为了提高自己的教育水平，适应新形势下的教育工作，我认真参加学校组织的政治理论学习，贯彻和学习党的“十六大”和“三个代表”的重要思想。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。对于班级管理工作，我在平时大量阅读各种书籍，上网查找有用的资料，并向学校有经验的优秀班主任请教和学习。对于学生，我从他们的学习态度、学习习惯上入手，让他们真正学会学习，爱上学习。
二、学会合作 现在的小学生以独生子居多，多数缺乏这种“合作”精神,以自我为中心，这对班级的各项工作开展很不利。于是，我采用“让事实说话”的方法，学校的一些活动，如拔河比赛、运动会等就是很好的契机。我还经常利用晨会课、班队课等进行适当的教育：同桌之间要互相帮助，男女同学要互相关心等。小学生也很有意思，虽然是四年级，却要开一些莫名其妙的玩笑，什么谁跟谁好了呀。我想多数中高段班主任可能都碰到过，我是这样做的。我说：俗话说“男女有别”，男同学和女同学是有区别的，一般女同学比较爱干净，比较细心；男同学力气，心胸开阔，大家各有各的长处。所以我们在平常学习生活中，要各自发挥自己的长处，如女同学可以帮男同学整整桌子，检查检查作业；男同学可以给女同学跑跑腿，提提水等，如果谁在开这种玩笑，老师会看不起他的，大家也不愿意和他做朋友了，因为他不知道什么是友谊？我这样说了以后，班里再也没有出现过类似的事情了。另外,我在平时,还跟学生讲Women first”(女士优先)，讲Tatenc中，让妇女、孩子和老人先逃生等这些礼仪故事,我感觉这样的效果比空洞的说教来得好。每当排队时，男同学会嘻嘻哈哈地让给女同学，嘴里还念叨着：女士优先， 男士靠边。从他们的眼神中，我读出了小男子汉们一种纯纯的自豪感。而男同学的那种大度礼让，也让女同学非常愿意去帮助他们。如我班的翁超，是一个自理能力相当差的学生，我让一个叫黄薇的女同学与他同桌，在各方面帮助他，结果，他们之间产生了深厚的友谊，真正做到了互帮互助，给我的管理工作也带来不少方便。 另外,在我平常的教学工作中,我也有意识地要他们进行小组讨论、同桌互相背诵课文等，加强学生的团结合作意识。而我自己在工作中，也能做到积极与其他老师合作、讨论，如这一次，我们四年级段要举行主题队活动，我们几个班主任各司其职，正进行紧张的准备呢。
三、学会做事 从班主任的角度来说，学会做事，就是体现在对班级的管理工作上。其实,班级管理的拦路虎，一般就在几个人身上，而且往往是男同学，如果这几个人能转变的话，班风就会有很大改善，反之，则会带坏好多人。医学中，讲究 “对症下药”，班级管理也一样。我现在接手的403班，在上一学期时，真让我不知流了多少眼泪，有时甚至想撒手不管了，但哭过后,恨过后，我依然能静下心来找找症结所在，通过各种方法进行教育。尽量做到“对症下药”。我是从这几方面来做的：
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